闯关游戏取代纸试卷 ——“双减”之下，晋中市小学一二年级期末考试真的变了

认真识字

游戏测评

快乐闯关

测评结束后，太谷师范附属小学一年级学生快乐留影。

1月12日，8岁的张玥超头戴老虎饰品，手拿“虎虎生威游乐园”闯关单，在欢快的音乐中，与同学一起开启“期末闯关”之旅。

“我五关都是‘A+’，这样的期末考试太有意思了”，张玥超兴奋地说。

张玥超是晋中师范高等专科学校附属学校二年级学生。他告诉记者，自己最喜欢“有滋有味来诵读”这一关。闯关过程中，评委老师准备了写有不同形式诵读课文的题卡，他需要根据评委老师的要求，按照抽取的题卡内容快速准确地把课文朗读或背诵下来。“跟纸笔考试相比，我更喜欢这种形式。闯关成功，特别有成就感。”他说。

连日来，晋中市各县(区、市)中小学生陆续迎来本学期的期末考试，这也是“双减”政策落地后的首个期末考试。根据2021年8月教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，小学一二年级不进行纸笔考试。

不用纸笔，学生如何进行学期大考?如何了解学生本学期的学习情况?这些都是家长们关心的问题。

记者从晋中市多所学校采访了解到，各学校积极尝试变纸笔测试为面试评估，采用闯关、达标等多种形式，将语文学科的认读与背诵、积累与运用、阅读与表达，数学学科的口算与口答、说理与动手操作等融入其中，寓学于乐。

晋中师范高等专科学校附属学校校长郭长安介绍，该校根据核心素养，将趣味情境与知识节点相融合，将测评内容与培养能力相融合，将闯关过程与行为习惯相融合，把一二年级语文、数学、科学、道德与法治测评设计成五道关，冠以“有板有眼来识字”“有滋有味来诵读”“速算达人我最棒”“精挑细选我能行”“实践操作我最牛”等富有童趣的名字，让学生们在趣味游戏中完成期末测评。

“农历虎年即将到来，学生装扮成‘萌虎’闯关，气氛更活跃，带入感更强。”郭长安说，“双减”落地后，该校积极探索和研究如何能为学生减负的同时，保证教学质量。这次一二年级举行的“乐考游园”就是优化学生评价机制，减轻学生负担的一种探索。

晋中师范高等专科学校附属学校二年级学生家长张凯，作为受邀家长评委之一，协助老师完成二年级“虎虎生威乐游园”的测评工作。谈及设计的闯关环节能否考察出学生的真正水平，他表示，在“虎虎生威乐游园”的测评中，学校准备了钟表、口算题卡、识字卡等多种闯关道具，孩子们只有平常上课认真听，课后认真复习才能闯关成功。

“就拿认识钟表来说，评委老师拨一个时间，学生要正确说出钟表所指时间;或者学生根据闯关卡所写时间，自己动手在钟表上拨出正确时间才算过关。这样的形式既能了解学生课堂所学知识，还锻炼了学生运用数学的能力，非常好。”张凯说。

而在太谷师范附属小学，一二年级的非纸笔测试采取体验式游戏和动手实践活动相结合的形式完成。其中，语文学科老师设计了“小百灵广播站”“长颈鹿识字园”等游戏测评，数学学科老师则设计了“小斑马算术园”“小松鼠钟表园”等闯关游戏。

“以往考试中，教师通过试卷判断学生对知识点的掌握程度，看到的只是结果，难以了解学生的思维活动状态及学习习惯，看不到学生个体思维方式的差异，更无法了解学生情感的状况及变化。”太谷师范附属小学副校长赵旭说，该校依据课程标准制定测试内容，将各类知识、能力、素养的检测和考核融入游戏中，用游戏取代纸笔考试，不仅激发了学生的学习兴趣，还能增强学生的自信心。(文 / 张凯鹏 图 / 杨洋)